Nos ha llegado esta información y si eres músico, tal vez, te puede ser muy útil. Os la paso literalmente:
«New Skills 4 New Artists es un proyecto nacido en 2019 y concebido con el objetivo de favorecer la adquisición de competencias digitales, empresariales y tecnológicas por parte de músicos que comienzan su carrera profesional. NS4NA aborda una brecha identificada en la formación de músicos y artistas en general. Hasta la fecha, la educación y capacitación de los músicos profesionales se ha centrado únicamente en el conjunto de habilidades musicales y de interpretación asociadas al dominio de un instrumento musical (habilidades artísticas). Este enfoque en la formación de músicos no ha cambiado en esencia durante décadas.
El advenimiento de la sociedad de la información, donde el mercado de los conciertos y las actuaciones se ha vuelto global, ha alterado fundamentalmente la industria musical. El éxito de un músico profesional hoy en día depende no solo de sus habilidades artísticas sino de sus habilidades tecnológicas y comerciales. El proyecto NS4NA acomete este cambio de paradigma al que los músicos se enfrentan y tiene los siguientes objetivos:
- Dotar a los músicos de las herramientas necesarias, así como conectarles con las oportunidades y desafíos actuales.
- Diseñar y probar un programa de capacitación interdisciplinar
- Crear y establecer las bases para un programa de formación sostenible de aprendizaje permanente listo para ser transferido e integrado en instituciones de formación en Europa.
Este proyecto Erasmus + está financiado por la Unión Europea a través del SEPIE, y es liderado por la Escuela Superior de Música Reina Sofía (España) en asociación con Munster Technological University (Irlanda), Koninklijk Conservatorium Brussel (Bélgica) y Grupo DEX (España).»
Hay guías didácticas desarrolladas y que están disponibles de forma gratuita para todos los profesionales de la música, profesorado de escuelas y conservatorios, gestores de entidades educativas y, en general, a toda la comunidad reunida alrededor de la música que quiera potenciar la adquisición de competencias que faciliten la transición al campo profesional. Las guías están disponibles en este enlace.
Playlist Edición 591
La fosa común
- LEJÍA SÓNICA: Suicidio (Me importa todo una mierda)
- IVÁN GARCÍA Y LOS YONKIS: Ciudad Solitaria (Ciudad Solitaria)
- SLOVENSKA TELEVIZA: Tardes de domingo en Pripyat (Tardes de domingo en Pripyat)
- ELLIOT: Aquarel-la (Ingràvid)
El puto amo: Especial Michael Nesmith
- THE MONKEES: The Girl I Knew Somewhere (More of The Monkees)
- THE MONKEES: Vallerie (Headquarters)
- THE MONKEES: What Am I Doing Hangin’ Round? (Piscies, Aquarium, Capricorn & Jones Ltd.)
- THE MONKEES: You Just May Be the One (Headquarters)
- THE MONKEES: Listen to the Band (Listen to the Band)
- THE STONE PONEYS: Different Drum (Evergreen Vol.2)
- MICHAEL NESMITH & THE FIRST NATIONAL BAND: Joanne (Magnetic South)
- MICHAEL NESMITH & THE FIRST NATIONAL BAND: I Fall to Pieces (Loose Salute)
Entrevista: Gerard Alegre Dòria de El Último Vecino
- EL ÚLTIMO VECINO: El Desastre (Juro y Prometo)
- EL ÚLTIMO VECINO: No me dejas (Juro y Prometo)
Emergentes
- NAVARRI: Mar y montaña (Campos de girasoles)
- SOLEDAD SONORA: Suspiro (Suspiro)
¡¡¡DALE AL PLAY!!!
El Cuartelillo. Edición 591 (17 de febrero de 2022)